Uso de drogas e álcool

admin 30 de novembro de 2022 Professores 0

O aumento da procura por emoções na adolescência leva, naturalmente, jovens a se interessarem por experimentar substâncias que alteram seus estados de consciência.

Isso os expõem a riscos evidentes, pois o uso da maior parte das drogas é ilegal e pode trazer graves consequências à saúde, as mais importantes das quais são overdose, adição e acidentes.

Se quiser trabalhar esse tema em sala de aula, com a ajuda dos quadrinhos, veja essas tirinhas da “Turma da Jovenilda”. Elas podem ser uma boa ferramenta para puxar esse assunto e começar uma conversa ou um debate!
* Não pensar nas consequências
* Correr risco quando se está animado
* Gostar de fortes emoções

O uso abusivo de drogas, em todas as idades, dessensibiliza circuitos cerebrais de recompensa, diminui a motivação e a habilidade de sentir prazer em geral, aumenta a reatividade ao estresse e altera o funcionamento de regiões pré-frontais do cérebro.
EQUIPE ADOLE-SENDO

Essas últimas alterações cerebrais reduzem habilidades de autorregulação comportamental que, por sua vez, dificultam muito a cessação do uso; são, também, largamente associadas à incidência de doenças psiquiátricas.

Quando há uso crônico de drogas na adolescência, contudo, as consequências são piores do que em adultos, nos quais o cérebro já está plenamente formado. Ainda, quanto mais cedo o uso de substâncias na adolescência, maior é a tendência de que isso traga consequências negativas. O cérebro em desenvolvimento é bastante sensível a efeitos de drogas e à adição.

Fatores de risco para uso abusivo de drogas são estresse alto, presenças de transtornos psiquiátricos, alta impulsividade dos tipos urgência positiva e negativa, bem como propensão à busca de sensações.

Educadores devem estar atentos a sinais de uso de drogas/álcool e intervir o mais rápido possível para reduzir danos persistentes.

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Referências bibliográficas

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Salmanzadeh, H., Ahmadi-Soleimani, S. M., Pachenari, N., Azadi, M., Halliwell, R. F., Rubino, T., & Azizi, H. (2020). Adolescent drug exposure: A review of evidence for the development of persistent changes in brain function. Brain research bulletin, 156, 105-117.

Volkow, N. D., Koob, G. F., & McLellan, A. T. (2016). Neurobiologic advances from the brain disease model of addiction. New England Journal of Medicine, 374(4), 363-371. Doi: 10.1056/NEJMra1511480

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