IMPULSIVIDADE
a. Escala de impulsividade de Barrat (BIS)
Diemen, L. V., Szobot, C. M., Kessler, F., &
Pechansky, F. (2007). Adaptation and construct validation of the Barratt
Impulsiveness Scale (BIS 11) to Brazilian Portuguese for use in
adolescents. Revista Brasileira de Psiquiatria, 29(2), 153-156.
b. Escala de impulsividade SUPPS-P versão curta (SUPPS-P)
Pompeia,
S., Inacio, L. M. C., Freitas, R. S. D., Zanini, G. V., Malloy-Diniz, L. F.,
& Cogo-Moreira, H. (2018). Psychometric
Properties of a Short Version of the Impulsiveness Questionnaire UPPS-P in a
Brazilian Adult Sample: Invariance for Effects of Age, Sex and Socioeconomic
Status and Subscales Viability. Frontiers in psychology, 9,
1059.
c. Escala de impulsividade SUPPS-P versão completa (UPPS-P): adultos
Pinto,
A. L. D. C. B., Garcia, M. S., Godoy, V. P., Loureiro, F. F., da Silva, A. G.,
& Malloy-Diniz, L. F. (2021). Psychometric properties and normative data of the Brazilian version of
UPPS-P Impulsive Behavior Scale. Current Research in Behavioral
Sciences, 2, 100052.
ADIÇÃO
a. Dissertação:
Avaliação de instrumentos que investigam abuso de álcool e outras drogas em
adolescentes: revisão da literatura
b. Revised Drug Use Screening Inventory (DUSI)
Quantifica a gravidade dos problemas comumente associados ao
consumo de álcool e outras drogas.
De
Micheli, D., & Formigoni, M. L. O. (2000). Screening of drug use in a teenage Brazilian
sample using the Drug Use Screening Inventory (DUSI). Addictive
Behaviors, 25(5), 683-691.
c. Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT):
Este é um método que identifica pessoas com consumo de risco, uso
nocivo e dependência do álcool.
Martins,
R. A., Manzatto, A. J., Da Cruz, L. N., Poiate, S. M. G., & Scarin, A. C.
C. F. (2008). Utilização do Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT)
para identificação do consumo de álcool entre estudantes do ensino médio. Interamerican Journal of Psychology, 307-316.
d. Versão reduzida do AUDIT (AUDIT-C)
Meneses‐Gaya,
C., Zuardi, A. W., Loureiro, S. R., Hallak, J. E., Trzesniak, C., de Azevedo
Marques, J. M., … &
Crippa, J. A. (2010). Is the full version of the AUDIT really necessary? Study
of the validity and internal construct of its abbreviated versions. Alcoholism:
Clinical and Experimental Research, 34(8), 1417-1424.
e. Alcohol, Smoking and Substance Involvement
Screening Test (ASSIST):
Instrumento
para detecção do uso de álcool, tabaco e outras substâncias psicoativas
Carminatti,
V. D. J. P. (2010). Validação
concorrente e confiabilidade da versão brasileira do ASSIST-WHO (Smoking and
Alcohol Substance Involvement Screening Test) for Teenagers.
f. A
versão para adultos do ASSIST
Henrique, I. F. S., De
Micheli, D., Lacerda, R. B. D., Lacerda, L. A. D., & Formigoni, M. L. O. D.
S. (2004). Validação da versão brasileira do teste de triagem do envolvimento
com álcool, cigarro e outras substâncias (ASSIST).
g. Cage
Alcoholism screening test (CAGE)
Triagem de pessoas com problemas relacionados ao uso de álcool
Trois,
C. C., Frantz, B. C., Yaluk, J. B., Taroncher, C. A., Schneider, W., Schonell,
L. H. B., & Bordin, R. (1997). Prevalência de CAGE positivo entre estudantes de segundo grau de Porto
Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, 1994. Cadernos de Saúde Pública, 13,
489-495.
h. Short Alcohol Dependence Data
(SADD)
Jorge, M. R., & Masur, J. (1986). Questionários padronizados
para avaliação do grau de severidade na síndrome de dependência do álcool. J
Bras Psiquiatr, 35(5), 287-92.
i. Índice de
Severidade de Adição em Adolescentes (Teen Addiction Severity Index: T-ASI)
Sartes, L.
M. A., De Micheli, D., & Souza-Formigoni, M. L. O. (2009). Psychometric and discriminative
properties of the teen addiction severity index (Brazilian portuguese
version). European child & adolescent psychiatry, 18(11),
653-661.
ATIVIDADE FÍSICA
a. Lista de atividades físicas (LAF) (Physical Activity Checklist
Interview: PACI)
Adami,
F., Cruciani, F., Douek, M., Sewell, C. D., Mariath, A. B., Hinnig, P. D. F.,
… & Bergamaschi, D. P.
(2011). Confiabilidade do questionário lista de atividades físicas em
crianças. Revista de Saúde Pública, 45, 321-333.
b. Physical activity questionnaire
for children (PAQ-C)
Silva, R. C., & Malina,
R. M. (2000). Level of
physical activity in adolescents from Niteroi, Rio de Janeiro, Brazil. Cadernos
de saude publica, 16(4), 1091-1097.
c. Physical Activity
Questionnaire for Children (PAQ-C) and
adolescentes (PAQ-A)
Guedes,
D. P., & Guedes, J. E. R. P. (2015). Medida da atividade física em jovens
brasileiros: reprodutibilidade E validade do PAQ-C e do PAQ-A. Revista
Brasileira de Medicina do Esporte, 21(6), 425-432.
d. Florindo, A. A., Romero, A., Peres, S. V.,
Silva, M. V. D., & Slater, B. (2006). Desenvolvimento e validação de um
questionário de avaliação da atividade física para adolescentes. Revista
de Saúde Pública, 40, 802-809.
e. International
physical activity questionnaire for adolescentes (IPAQ-A)
Campos, L. F., de
Almeida, J. Z., Campos, F. F., & de Albuquerque Campos, L. (2014). Prática
alimentar e de atividade física em adolescentes obesos de escolas públicas e
privadas. Revista Brasileira em Promoção da Saúde, 27(1),
92-100.
f. Participation Motivation
Questionnaire
Guedes, D. P., & Netto, J. E. S. (2013). Participation
Motivation Questionnaire: tradução e validação para uso em atletas-jovens
brasileiros. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 27(1),
137-148.
OUTROS COMPORTAMENTOS
a. Alimentação em adolescentes
Questionário
de Frequência Alimentar para Adolescentes (QFAA) – (Food Frequency
Questionnaire – FFA)
Voci, S. M.,
Enes, C. C., & Slater, B. (2008). Validação do Questionário de Frequência
Alimentar para Adolescentes (QFAA) por grupos de alimentos em uma população de
escolares. Revista Brasileira de Epidemiologia, 11,
561-572.
b. Qualidade de vida
Questionário
de qualidade de vida Kiddo-KINDL
Teixeira, I. P., Novais, I.
D. P., Pinto, R. D. M. C., & Cheik, N. C. (2012). Adaptação cultural e
validação do Questionário KINDL no Brasil para adolescentes entre 12 e 16
anos. Revista Brasileira de Epidemiologia, 15, 845-857
c. Coordenação motora/destreza manual
Avaliação da Coordenação e Destreza
Motora: ACOORDEM (Assessment of Motor Coordination and Dexterity, AMCD)
Agostini,
O. S., Magalhães, L. D. C., & Campos, A. F. (2014). Assessment of motor coordination and dexterity
of six years old children: A psychometric analysis. Motriz:
Revista de Educação Física, 20(2), 167-176.
d. Autocuidado e tarefas domésticasa
(escala CHORES)
Amaral, M., Paula, R.
L., Drummond, A., Dunn, L., & Mancini, M. C. (2012). Tradução do questionário Children Helping
Out-Responsibilities, Expectations and Supports (CHORES) para o
português-Brasil: equivalências semântica, idiomática, conceitual, experiencial
e administração em crianças e adolescentes normais e com paralisia
cerebral. Revista Brasileira de Fisioterapia, 16(6).
