{"id":1397,"date":"2022-11-30T18:59:33","date_gmt":"2022-11-30T21:59:33","guid":{"rendered":"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/?p=1397"},"modified":"2022-12-28T21:13:18","modified_gmt":"2022-12-29T00:13:18","slug":"uso-de-drogas-e-alcool","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/uso-de-drogas-e-alcool\/","title":{"rendered":"Uso de drogas e \u00e1lcool"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><strong>O aumento da procura por emo\u00e7\u00f5es na adolesc\u00eancia leva, naturalmente, jovens a se interessarem por experimentar subst\u00e2ncias que alteram seus estados de consci\u00eancia. <\/strong><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Isso os exp\u00f5em a riscos evidentes, pois o uso da maior parte das drogas \u00e9 ilegal e pode trazer graves consequ\u00eancias \u00e0 sa\u00fade, as mais importantes das quais s\u00e3o overdose, adi\u00e7\u00e3o e acidentes. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:auto 16%\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/12\/personagens-adolescentes-quadrinhos-724x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1506 size-full\" srcset=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/12\/personagens-adolescentes-quadrinhos-724x1024.jpeg 724w, https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/12\/personagens-adolescentes-quadrinhos-212x300.jpeg 212w, https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/12\/personagens-adolescentes-quadrinhos-768x1086.jpeg 768w, https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/12\/personagens-adolescentes-quadrinhos-1086x1536.jpeg 1086w, https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/12\/personagens-adolescentes-quadrinhos-1024x1448.jpeg 1024w, https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/12\/personagens-adolescentes-quadrinhos-764x1080.jpeg 764w, https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/12\/personagens-adolescentes-quadrinhos.jpeg 1122w\" sizes=\"(max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><strong>Se quiser trabalhar esse tema em sala de aula, com a ajuda dos quadrinhos, veja essas tirinhas da &#8220;Turma da Jovenilda&#8221;. Elas podem ser uma boa ferramenta para puxar esse assunto e come\u00e7ar uma conversa ou um debate!<\/strong><br><strong>*<\/strong> <strong><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/divulgacao\/2022\/11\/22\/pensar-nas-consequencias\/\">N\u00e3o pensar nas consequ\u00eancias<\/a><\/strong><\/p><p><strong>*<\/strong> <strong><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/divulgacao\/2022\/11\/22\/correr-riscos\/\">Correr risco quando se est\u00e1 animado<\/a><\/strong><\/p><p><strong>* <a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/divulgacao\/2022\/11\/22\/fortes-emocoes\/\">Gostar de fortes emo\u00e7\u00f5es<\/a><\/strong><\/p><\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>O uso abusivo de drogas, em todas as idades, dessensibiliza circuitos cerebrais de recompensa, diminui a motiva\u00e7\u00e3o e a habilidade de sentir prazer em geral, aumenta a reatividade ao estresse e altera o funcionamento de regi\u00f5es pr\u00e9-frontais do c\u00e9rebro. <\/p><cite>EQUIPE ADOLE-SENDO<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Essas \u00faltimas altera\u00e7\u00f5es cerebrais reduzem habilidades de autorregula\u00e7\u00e3o comportamental que, por sua vez, dificultam muito a cessa\u00e7\u00e3o do uso; s\u00e3o, tamb\u00e9m, largamente associadas \u00e0 incid\u00eancia de doen\u00e7as psiqui\u00e1tricas. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quando h\u00e1 uso cr\u00f4nico de drogas na adolesc\u00eancia, contudo, as consequ\u00eancias s\u00e3o piores do que em adultos, nos quais o c\u00e9rebro j\u00e1 est\u00e1 plenamente formado. Ainda, quanto mais cedo o uso de subst\u00e2ncias na adolesc\u00eancia, maior \u00e9 a tend\u00eancia de que isso traga consequ\u00eancias negativas. <strong>O c\u00e9rebro em desenvolvimento \u00e9 bastante sens\u00edvel a efeitos de drogas e \u00e0 adi\u00e7\u00e3o. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:51% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img decoding=\"async\" width=\"979\" height=\"1021\" src=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/04\/40.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1032 size-full\" srcset=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/04\/40.png 979w, https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/04\/40-288x300.png 288w, https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/04\/40-768x801.png 768w\" sizes=\"(max-width: 979px) 100vw, 979px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fatores de risco para uso abusivo de drogas s\u00e3o estresse alto, presen\u00e7as de transtornos psiqui\u00e1tricos,<a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2018\/04\/01\/imprudencia-impulsividade\/\"> alta impulsividade <\/a>dos tipos urg\u00eancia positiva e negativa, bem como propens\u00e3o \u00e0 busca de sensa\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><strong>Educadores devem estar atentos a sinais de uso de drogas\/\u00e1lcool e intervir o mais r\u00e1pido poss\u00edvel para reduzir danos persistentes.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Leia mais sobre:<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/04\/19\/vulnerabilidade-na-adolescencia\/\">Vulnerabilidade na adolesc\u00eancia<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/perda-de-controle-impulsividade\/\">Perda de controle\/impulsividade(s)<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/relacoes-interpessoais\/\">Rela\u00e7\u00f5es interpessoais<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/comportamentos-antissociais\">Comportamentos antissociais<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/saude-mental\/\">Sa\u00fade mental<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2018\/04\/01\/imprudencia-impulsividade\/\">Imprud\u00eancia\/ impulsividade<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/baixo-nivel-socioeconomico\/\">Baixo n\u00edvel socioecon\u00f4mico<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/sedentarismo-sobrepeso\/\">Sedentarismo\/sobrepeso<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/alteracoes-do-sono\/\">Altera\u00e7\u00f5es do sono<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/uso-de-midias\/\">Uso de m\u00eddias<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/adole-sendo.info\/professores\/2022\/11\/30\/a-importancia-da-autonomia\/\">A import\u00e2ncia da autonomia<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Links interessantes aprovados pela equipe Adole-sendo<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"http:\/\/]https:\/\/www.sesipr.org.br\/cuide-se-mais\/alcool-e-outras-drogas\/uploadAddress\/caderno_adolescentes_online[42936].pdf\">Caderneta sobre drogas para adolescentes (SESI)<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/\ufeffhttps:\/\/www.yumpu.com\/pt\/document\/read\/7323219\/drogas-cartilha-alcool-e-jovens-ministerio-da-justica\">Cartilhas sobre \u00e1lcool para jovens<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.sesp.mt.gov.br\/documents\/4713378\/12005660\/CARTILHA+PARA+EDUCADORES.pdf\">Drogas: cartilha para educadores<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/]http:\/\/sisco.copolad.eu\/web\/uploads\/documentos\/Prevencao_ao_uso_de_alcool_e_outras_drogas_no_contexto_escolar.pdf\">Preven\u00e7\u00e3o de \u00e1lcool e outras drogas no contexto escolar<\/a><a href=\"#_msocom_5\">[<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/abramd.org\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/Livro_texto_Curso_Prevencao2014.pdf\">Curso de preven\u00e7\u00e3o<\/a> do uso de drogas para Educadores de Escolas P\u00fablicas<\/li><li><a href=\"https:\/\/www2.ufjf.br\/editora\/wp-content\/uploads\/sites\/113\/2018\/02\/reduzindo_o_estigma_entre_usuarios_de_drogas.pdf\">Reduzindo o estigma entre usu\u00e1rios de drogas<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.scielo.br\/j\/csp\/a\/RwPsp89qT8PHnLyQhjjbrdR\/?format=pdf&amp;lang=pt\">Estudo com mais de 60 mil jovens brasileiros que mostra associa\u00e7\u00f5es entre viol\u00eancia f\u00edsica e ser v\u00edtima de bullying com o uso de drogas il\u00edcitas e efeito potencializado do consumo de \u00e1lcool e drogas<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Refer\u00eancias\u00a0 bibliogr\u00e1ficas<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Joos, C. M., Wodzinski, A. M., Wadsworth, M.\nE., &amp; Dorn, L. D. (2018). Neither antecedent nor consequence: Developmental\nintegration of chronic stress, pubertal timing, and conditionally adapted\nstress response.&nbsp;<em>Developmental Review<\/em>,&nbsp;<em>48<\/em>, 1-23.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Salmanzadeh,\nH., Ahmadi-Soleimani, S. M., Pachenari, N., Azadi, M., Halliwell, R. F.,\nRubino, T., &amp; Azizi, H. (2020). Adolescent drug exposure: A review of\nevidence for the development of persistent changes in brain function.&nbsp;<em>Brain\nresearch bulletin<\/em>,&nbsp;<em>156<\/em>, 105-117.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Volkow, N. D., Koob, G. F., &amp; McLellan, A. T. (2016). Neurobiologic advances from the brain disease model of addiction.&nbsp;<em>New England Journal of Medicine<\/em>,&nbsp;<em>374<\/em>(4), 363-371. Doi: 10.1056\/NEJMra1511480<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O aumento da procura por emo\u00e7\u00f5es na adolesc\u00eancia leva, naturalmente, jovens a se interessarem por experimentar subst\u00e2ncias que alteram seus estados de consci\u00eancia. 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