{"id":1061,"date":"2022-08-20T12:47:00","date_gmt":"2022-08-20T15:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/?p=1061"},"modified":"2023-10-28T13:18:09","modified_gmt":"2023-10-28T16:18:09","slug":"escalas-questionarios-e-testes-validados-para-uso-no-brasil-para-avaliar-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/2022\/08\/20\/escalas-questionarios-e-testes-validados-para-uso-no-brasil-para-avaliar-adolescentes\/","title":{"rendered":"Escalas, question\u00e1rios e testes validados para avaliar adolescentes"},"content":{"rendered":"\n

Encontre aqui publica\u00e7\u00f5es selecionadas pela Equipe Adole-sendo para uso no Brasil<\/strong><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

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Existe uma car\u00eancia de instrumentos desenvolvidos e\/ou adequadamente adaptados para uso no Brasil que avaliam comportamento\/cogni\u00e7\u00e3o e sensa\u00e7\u00f5es subjetivas, em especial que t\u00eam o potencial de ser empregados em popula\u00e7\u00f5es que incluem adolescentes.<\/strong><\/p>EQUIPE ADOLE-SENDO<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

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Assim, listamos links (ver abaixo) para produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas que trazem informa\u00e7\u00f5es sobre tais tipos de instrumentos que podem ser apropriados para uso em menores de idade e que n\u00e3o tem direitos autorais<\/strong>.<\/p>

<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
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Medidas (testes e question\u00e1rios adaptados para uso no Brasil)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

I. Medidas de sistemas de val\u00eancia negativa<\/a><\/p>\n\n\n\n

II. Medidas de sistemas de val\u00eancia positiva<\/a><\/p>\n\n\n\n

III. Medidas de sistemas cognitivos<\/a><\/p>\n\n\n\n

IV. Medidas de sistemas de modula\u00e7\u00e3o do alerta<\/a><\/p>\n\n\n\n

V. Medidas de sistemas de processos sociais<\/a><\/p>\n\n\n\n

VI. Medidas de sistemas n\u00e3o considerados no RDoC<\/a> (impulsividade, atividade f\u00edsica, controle motor…)<\/p>\n\n\n\n

VII. Normas de imagens (figuras e fotografias)<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

A classifica\u00e7\u00e3o de publica\u00e7\u00f5es sobre esses tipos de instrumento foi feita de acordo com os 5 dom\u00ednios de pesquisa<\/em> do RDoC (ver abaixo, numerados de I a V).<\/p>\n\n\n\n

O RDoC (Research\nDomain Criteria<\/a>) \u00e9 um sistema de classifica\u00e7\u00e3o biologicamente v\u00e1lido que\npermite a compreens\u00e3o de altera\u00e7\u00f5es comportamentais, uma proposta do NIH\n(National Institute of Mental Health, USA) como uma forma alternativa de\nclassifica\u00e7\u00e3o de transtornos mentais ao do Diagnostic\nand Statistical Manual of Mental Disorders (DSM<\/a>). <\/p>\n\n\n\n

Desde sua cria\u00e7\u00e3o, esse sistema tem sido empregado\ncomo um arcabou\u00e7o\ndimensional<\/a>  que abarca toda a gama de\ncomportamentos, variando de t\u00edpico a at\u00edpicos. <\/p>\n\n\n\n

A classifica\u00e7\u00e3o de estudos seguindo o RDoC \u00e9  feita em uma matriz. No eixo horizontal,\nclassifica-se pesquisas levando em considera\u00e7\u00e3o a unidade de an\u00e1lise, <\/em>que inclui os n\u00edveis gen\u00e9tico, molecular,\ncelular, circuitos neurais, fisiologia, comportamentos e autoavalia\u00e7\u00e3o\nsubjetiva. Diferentemente, o eixo vertical classifica dom\u00ednios\/construtos comportamentais<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

Tal\nclassifica\u00e7\u00e3o visa trazer uniformidade da classifica\u00e7\u00e3o de pesquisas para\npromover maior interc\u00e2mbio entre pesquisadores nacionais e aumentar as\noportunidades de internacionaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Adicionamos tamb\u00e9m uma aba para disponibiliza\u00e7\u00e3o de links para trabalhos que prop\u00f5em outros instrumentos para avalia\u00e7\u00e3o de processos comportamentais e cognitivos n\u00e3o contemplados no RDoC (item VI – impulsividade, atividade f\u00edsica, controle motor, etc.).<\/strong><\/p>

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Existe uma car\u00eancia de instrumentos desenvolvidos e\/ou adequadamente adaptados para uso no Brasil que avaliam comportamento\/cogni\u00e7\u00e3o e sensa\u00e7\u00f5es subjetivas, em especial que t\u00eam o potencial de ser empregados em popula\u00e7\u00f5es que incluem adolescentes.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1419,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[12,11,22,26,36,31,17,15,38,16,29,9,23,14,27,34,35,37,28,30,13,10,25,20,24,21],"class_list":["post-1061","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pesquisadores","tag-adolescencia-e-puberdade","tag-adolescencia-hoje-em-dia","tag-alcool-e-drogas-na-adolescencia","tag-artigos-cientificos-sobre-adolescencia","tag-atividade-fisica","tag-autorregulacao-do-comportamento-na-adolescencia","tag-como-ajudar-os-adolescentes","tag-comportamentos-de-risco-na-adolescencia","tag-controle-motor","tag-desafios-dos-adolescentes-na-pandemia-da-covid-19","tag-desenvolvimento-de-linguagem-oral-na-adolescencia","tag-fases-da-adolescencia","tag-gravidez-na-adolescencia","tag-impulsividades","tag-medidas-de-desconto-do-futuro","tag-medidas-de-sistemas-de-valencia-negativa","tag-medidas-de-sistemas-de-valencia-positiva","tag-medidas-de-sistemas-nao-considerados-no-rdoc-impulsividade","tag-medidas-de-sono-ritmo-circadiano-na-adolescencia","tag-medidas-puberais-e-suas-relacoes-com-o-comportamento-na-adolescencia","tag-mudancas-fisicas-na-adolescencia","tag-oque-e-adolescencia","tag-papers-sobre-adolescencia","tag-psicologia-da-adolescencia","tag-publicacoes-cientificas-sobre-adolescencia","tag-saude-mental-dos-adolescentes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1061","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1061"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1061\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1617,"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1061\/revisions\/1617"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adole-sendo.info\/pesquisadores\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}