{"id":1243,"date":"2022-08-22T09:58:57","date_gmt":"2022-08-22T12:58:57","guid":{"rendered":"https:\/\/adole-sendo.info\/pais\/?p=1243"},"modified":"2023-09-20T17:42:34","modified_gmt":"2023-09-20T20:42:34","slug":"papel-das-regioes-frontais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adole-sendo.info\/pais\/2022\/08\/22\/papel-das-regioes-frontais\/","title":{"rendered":"\ufeffPapel das regi\u00f5es frontais"},"content":{"rendered":"\n

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Regi\u00f5es pr\u00e9-frontais do c\u00e9rebro, que ficam atr\u00e1s da testa, s\u00e3o aquelas principalmente envolvidas na capacidade de regular<\/em> pensamentos, prestar aten\u00e7\u00e3o, planejar e tomar boas decis\u00f5es. Ou seja, s\u00e3o essenciais para fazer coisas da escola.<\/p>

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Essas regi\u00f5es s\u00e3o as \u00faltimas a se desenvolver e s\u00f3 est\u00e3o plenamente maduras no meio da terceira d\u00e9cada de vida.<\/p>\n\n\n\n

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Contudo, a autorregula\u00e7\u00e3o do comportamento tamb\u00e9m envolve comportamentos sociais adequados, a capacidade de controlar emo\u00e7\u00f5es, desejos e\/ou cren\u00e7as, a busca de sensa\u00e7\u00f5es novas e a prefer\u00eancia por recompensas imediatas. <\/p>

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Essas habilidades acad\u00eamicas e socio-emocionais associadas ao funcionamento dos lobos frontais s\u00e3o chamadas, no jarg\u00e3o cient\u00edfico, de “fun\u00e7\u00f5es executivas”.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Portanto, enquanto os lobos frontais maturam e os adolescentes ganham experi\u00eancias, todas essas habilidades, acad\u00eamicas, sociais e emocionais, est\u00e3o se desenvolvendo nessa fase da vida. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ou seja, \u00e9 dif\u00edcil ser adolescente… <\/p>\n\n\n\n

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Eles conseguem fazer tudo isso, ou seja, se controlar, mas ao custo DE MUITO MAIS ESFOR\u00c7O do que adultos. Afinal, o seu c\u00e9rebro est\u00e1 imaturo e eles s\u00e3o bem inexperientes. <\/p>\n\n\n\n

Em alguns jovens, a matura\u00e7\u00e3o da autorregula\u00e7\u00e3o do comportamento acontece mais rapidamente que em outros. <\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 tamb\u00e9m enorme variedade entre adolescentes quanto \u00e0 ordem em que maturam habilidades diferentes.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o h\u00e1 regra fixa de quando um determinado comportamento deveria j\u00e1 ter maturado… <\/p>\n\n\n\n

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Leia mais sobre:<\/h2>\n\n\n\n